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    南祝仁节奏很快地继续追问，这一步很重要。

    嘶-呼-嘶-呼-嘶——

    在安静的咨询室中，徐鹏程的呼吸声清晰可闻，且越来越大。

    “心里面，其实，也还是会有些难受的吧……”

    南祝仁点头：“嗯。”

    咨询师这回没有再予以任何的【反馈】或者【追问】，仅仅是点头应声，表示自己在听。

    这样可以给对话中铺展出足够的留白，同时搭建好一个思考的桥梁，让徐鹏程可以继续下去。

    把话题递回给来访者。

    “如果要用一个词来形容的话……可能是觉得【委屈】吧。”

    这个将近一米九的大个子蜷了蜷身子：“我也说不清这种难受的感觉，更多的是一些乱七八糟的想法吧……”

    南祝仁接上：“或许我们可以梳理一下这些想法？”

    东西已经在脑子里面浮现出来，那就需要来访者加一把劲，把这些东西彻底捞出来，说出来，呈现着面前，而不是让它们再次被思维的乱流卷袭走。

    听了南祝仁的话后，徐鹏程用力抿嘴——很用力，还牵动了脸颊两侧的肌肉，以至于形成了一个貌似是“笑”的表情。

    “其实，我也知道大家‘帮’我加练，是看起来很像在‘欺负’我的……”

    “有的时候同学路过操场看到了，还会过来问我两句，我能从他们的话里听出来。”

    南祝仁点头：“嗯。”

    留白。

    但这回徐鹏程没有接。

    所以南祝仁停了两秒后又进行了一次【反思性倾听】：“你看到的，和你同学看到的有一样的地方吗？像是——欺负？”

    徐鹏程用力抿嘴，咬牙。

    “有一点吧。我其实知道大家说是帮我加练，但动作是有些不必要的……没有刻意地去控制。”

    南祝仁进行了一次【确认性反抗】：“所以你也知道，他们是在加练的过程中欺负你的，对吧？”

    呼——

    徐鹏程重重吐一口气，终于点头。

    “你刚刚说你有很多‘想法’，是对他们‘欺负你’的想法吗？”
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