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    听班主任正在讲台上重点表扬这次考试的前三名，坐在秦邵旁边的董文琪爸爸禁不住感慨：“秦先生教育有方，秦瑜和秦玥这次考得太好了。”

    说完，没听到秦先生回应，董耀华还有些尴尬，结果才发现，此刻秦先生正专注地看着手里自家孩子的语文试卷。

    秦先生正看着苏贝的语文作文。

    爸爸……

    【爸爸他很好。在我看来，他很温柔、很有耐心……爸爸他很厉害，他会很多东西、似乎没有什么是他做不到的。照顾我们，或许是他唯一不擅长的一件事，但是他一直在学习……】

    苏贝的作文，就像她这个人：文笔细腻，让人看着心暖。

    秦先生又往后烦了一面。

    【来到爸爸身边，应该是我做过最不后悔的一件事。】

    阅卷老师并不知道苏贝和苏小宝之前的身世，见苏贝这么写只当这是一种比喻：每一个孩子都是投生在父母身边的小天使。

    可秦先生看懂了，眼里浮出一抹笑意——他似乎也该庆幸，这两个孩子找来了。

    秦先生接着看下去。

    【在很久之前，我曾经幻想过，我的爸爸能飞天遁地、会七十二变……】这是苏贝很久之前的想法，希望在她和苏小宝被欺负的时候，能有一个无所不能的人出现，帮他们打走那些欺负他们的人。

    【不过现在，我只希望他能好好的，能一直陪伴我们的成长……】

    “会的。”秦先生低声自语了一句。

    ——

    此时，站在讲台上的班主任也一直注意着这边。看到秦先生笑了的瞬间，班主任微微瞪大了眼睛，居然有种脸红心跳的感觉。

    传闻中不苟言笑、人人惧怕的秦先生，居然也会笑？

    这一刻，她好像能够理解苏贝作文中所说的“温柔”是什么了……

    接下来这位“温柔”的爸爸，是不是要看苏小宝的了。

    班主任暗道。

    同时，班主任下意识地想到了那天语文老师拿着苏贝和苏小宝两人的试卷一脸狐疑地问她：“你们班里的苏贝还有苏小宝这两人真是龙凤胎？确定是一个爸爸？”

    班主任：……

    下面，秦先生已经翻开了苏小宝的语文试卷。

    【说实话，我和我爸其实也不是很熟……】

    第一行字就成功让秦先生黑了脸。

    秦邵突然有种强烈的预感，在往下看他也许能让这小子气死。

    【他这个人，严厉，无趣，总是爱冷冰冰的板着一张脸，还喜欢用他的认知来跟我们说一堆他以为有用的大道理……我时常在想，他为什么总是和我过不去？】

    苏小宝这些描述简直像是在列数自己爸爸的十大“罪状”，偏偏每说一条，苏小宝还都能在后面列举出一个日常生活中的例子作为证据。

    【虽然他缺点很多，不过整体还算是个合格的爸爸，希望未来我们能够和平相处。】

    老师的评语是：“运用反语的写作方式对自己的父亲进行欲扬先抑的描写，其中的举例生动、有趣，充分体现出亲子关系中温馨、冲突、啼笑皆非的多个方面。”

    秦先生冷哼一声：“臭小子。”

    他十分确定，苏小宝这写篇作文想表达的意思就是字面上的意思，和老师所谓的“欲扬先抑”没有半点关系。

    ……

    另一边。

    教室外的苏贝突然收到了徐家大哥的消息。

    【4v】：q宝厉害哟，居然考这么好，你们班主任现在正在一个劲夸你。

    苏贝一愣。

    【q】：你知道我是谁了？

    不对！

    【q】：你来给徐洋洋开家长会了？！

    【4v】：你以为我之前是随口一说的？

    苏贝：徐世维大兄弟，不是我以为，是你之前那个语气的确很像随口一说。

    苏贝趴在教室门口，透过门缝低调地朝着里面徐洋洋的位置看过去。

    在徐洋洋的位置上，苏贝看到了穿着一身浅色西装的徐家大哥，此刻那人嘴角撵着一抹笑，正低头摆弄着手机。

    徐世维的五官和徐洋洋有七八分的相似，不过比徐洋洋看着更成熟稳重许多，整体给人一种阳光帅气、如沐春风的感觉。

    【q】：我感觉我的三观在倒塌。

    【4v】：怎么了，是不是发现哥我比你想象中的还要帅啊？

    【q】：……
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